Эксперты из разных сфер подготовки учителей в Саксонии-Анхальт разработали дорожную карту её дальнейшего развития. Документ адресован будущим политическим руководителям региона и призван стать инструментом стратегического планирования, в том числе при подготовке правительственной программы.
«Образование — важнейший ресурс нашего региона. Чтобы с раннего возраста прививать интерес к учёбе и самостоятельному мышлению, прежде всего нужны хорошо подготовленные учителя», — заявил министр науки Саксонии-Анхальт Армин Виллингман. По его словам, регион уже предпринимал меры, чтобы привлечь молодых людей к профессии и помочь им успешно окончить обучение. Среди них — значительное увеличение числа мест для поступающих в оба университета, введение интегрированной с практикой программы подготовки учителей для школ второй ступени и создание обширной системы поддержки студентов педагогических специальностей. Новая дорожная карта предлагает дополнительные меры для устойчивого сокращения нехватки учителей.
Министр образования Саксонии-Анхальт Ян Ридель отметил, что современная система подготовки учителей необходима, чтобы регион и впредь мог обеспечивать качественное образование всем детям и подросткам. Для этого, по его словам, нужно теснее связать разные этапы подготовки и укрепить сотрудничество университетов, учебных семинаров, школ и органов управления образованием.
Предлагаемые меры
Одно из центральных предложений — создать «Сеть подготовки учителей Саксонии-Анхальт». Она должна координировать все этапы подготовки и укреплять взаимодействие университетов, учебных семинаров, школ, органов управления образованием и других участников.
В дорожной карте также говорится о необходимости создать постоянные механизмы сотрудничества между учреждениями, разработать учебную программу, охватывающую разные этапы подготовки, проводить совместные мероприятия и создать новую модель обучения для будущих учителей школ второй ступени. Кроме того, предлагается обеспечить устойчивые возможности профессионального развития для учителей, пришедших в профессию не через традиционную педагогическую подготовку.
«Серьёзные проблемы, связанные с нехваткой учителей, и развитие современной системы подготовки можно решить только совместными и стратегически согласованными усилиями», — заявила заместитель генерального секретаря Stifterverband Андреа Франк. Она назвала дорожную карту конкретным ориентиром и призвала будущее правительство региона решительно реализовать необходимые меры.
Нехватка учителей в регионе
В Саксонии-Анхальт учителями с полной профессиональной подготовкой удаётся занять только 74% ставок по всем типам школ. Особенно сложная ситуация сложилась в средней школе первой ступени — с пятого по десятый класс: там такими специалистами занято лишь 30% ставок.
Дорожную карту разработал Stifterverband в рамках инициативы «Миссия будущего: образование» на экспертном семинаре с участием представителей разных организаций. Инициатива направлена на развитие системы образования, способной быстрее готовить и переобучать больше людей, чтобы дать им необходимые компетенции. Stifterverband объединяет в этой работе представителей бизнеса, науки и гражданского общества.